Školský poriadok

ŠKOLSKÝ PORIADOK

Riaditeľka ZŠ, Hlavná 787/25,, 93039 Zlaté Klasy v súlade so Zákonom č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní, Zákonom č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve, Vyhláškou č. 223/2022 Z. z. o základnej škole; Vyhláškou č. 231/2009 Z. z. o podrobnostiach a organizácii školského roka na základných školách, s Dohovorom o právach dieťaťa, Vyhláškou MŠ SR č. 306/2009 o školskom klube detí, Metodickým pokynom č. 36/2018 - k prevencii a riešeniu šikanovania žiakov v školách a školských zariadeniach, Metodickým pokynom č. 22/2011 - na hodnotenie žiakov základnej školy, Prílohy č.2 k Metodickému pokynu č. 22/2011- Zásady hodnotenia žiaka so zdravotným znevýhodnením začleneného v základnej škole a s Metodickým pokynom č. 19/2015 – na hodnotenie a klasifikáciu prospechu a správania žiakov s mentálnym postihnutím – primárne vzdelávanie v nadväznosti na Organizačný poriadok školy a na Pracovný poriadok školy

vydáva Školský poriadok ZŠ

Tento Školský poriadok ruší doteraz platný Vnútorný školský poriadok zo dňa 01. 09. 2015. Účinnosť nadobúda dňom 2.septembra 2022.

Preambula

Školský poriadok je súborom pravidiel chodu školy, správania sa žiakov, ich zákonných zástupcov a zamestnancov školy. Cieľom tohto dokumentu je jednotné výchovné pôsobenie na žiakov, zabezpečenie rovnakých práv, povinností a vzájomnej úcty zúčastnených strán. Dodržiavať školský poriadok sú povinní žiaci, ich zákonní zástupcovia a zamestnanci školy. Zákonní zástupcovia žiakov a zamestnanci školy sú povinní oboznámiť sa so školským poriadkom každý rok od 1.augusta do 1. septembra, pretože školský poriadok sa podľa potrieb bude aktualizovať. Žiakov oboznámia so školským poriadkom triedni učitelia každý rok v prvom týždni školského vyučovania.

Článok I

Všeobecné ustanovenia

Školský poriadok upravuje najmä podrobnosti o právach a povinnostiach žiakov a ich zákonných zástupcov, o prevádzke a vnútornom režime školy, o bezpečnosti a ochrane zdravia žiakov a ich ochrane pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím a o podmienkach nakladania s majetkom školy. Všetky ustanovenia školského poriadku platia tak v škole ako aj na akciách organizovaných školou

Článok II

Organizácia dňa

1. Ráno sa budova školy otvára o 7:00 hodine.

2. Do školskej budovy vchádzajú žiaci hlavným vchodom alebo iným určeným vchodom.

3. Vyučovanie sa začína o 8.00 hodine. Žiaci musia byť v triedach najneskôr o 7.45 hodine. 4. Do 7:45 sa žiaci zdržiavajú v šatni. Na pokyn službukonajúceho učiteľa sa presúvajú do tried. zdržiavajú sa v šatni.

4.1. Vo vykurovacom období sa žiaci s vedomím službukonajúceho učiteľa môžu presunúť do triedy aj pred 7:45.

5. Žiak sa v škole prezuje do zdravotne nezávadnej obuvi, ktorú si v osobitnom vrecku odkladá v školskej šatni triedy.

6. O 8.00 hodine služba z radov pedagógov školu uzamkne a otvára ju podľa potreby na základe organizácie vyučovania resp. na konci vyučovania.

7. Ak majú žiaci vyučovaciu hodinu telesnú výchovu, informatiku, cudzí jazyk, čakajú vyučujúceho v triede. Vyučujúci učiteľ týchto predmetov zodpovedá za bezpečný presun žiakov do priestorov telocvične, počítačovej učebne, jazykovej učebne.

8. Malé prestávky žiaci využívajú na prípravu na ďalšiu hodinu. Zdržiavajú sa v kmeňovej triede.

9. Veľká prestávka po 2. hodine slúži na desiatu a prípadne na voľný pohyb žiakov v budove školy. Počas veľkých prestávok, ktoré sú na školskom dvore sa žiaci striktne držia nariadení a usmernení službukonajúceho učiteľa. Pohybujú sa po vybetónovanom chodníku.

10. Obed sa vydáva v školskej jedálni v čase od 11:30 do 13.30 hodiny.

11. Počas obedňajšej prestávky sa žiaci, ktorí čakajú na poobedné vyučovanie nesmú pohybovať v škole bez dozoru pedagóga.

12. Po skončení vyučovania žiaci triedu upracú, vyložia stoličky a pod vedením učiteľa odchádzajú. Nijaký žiak nesmie zostať v triede ani na hornom poschodí po vyučovaní bez dozoru pedagóga.

Článok III.

Organizácia vyučovania

Hodina	Začiatok	Koniec
1.	8.00	8.45
2.	8.55	9.40
3.	9.55	10.40
4.	10.45	11.30
5.	11.40	12.25
6.	12.30	13.15
7.	13.45	14.30
8.	14.35	15.20

Článok IV

Konzultačné hodiny riaditeľky školy

Pondelok 14:00 hod.-15:00 hod.

Streda 14:00 hod. – 15:00 hod.

V mimoriadne závažných prípadoch aj v čase mimo konzultačných hodín.

Článok V

Práva a povinnosti žiakov

Žiak má právo:

1. Vstúpiť do budovy školy najskôr o 7.00 hod.

2. Na výchovu a vzdelávanie v bezpečnom a hygienicky vyhovujúcom prostredí.

3. Na úctu k svojej osobe a na zabezpečenie ochrany proti fyzickému, psychickému a sexuálnemu násiliu.

4. Na individuálny prístup rešpektujúci jeho schopnosti a možnosti, nadanie a zdravotný stav.

5. Na individuálne vzdelávanie a individuálny učebný plán.

6. Na informácie týkajúce sa jeho osoby a jeho výchovno-vzdelávacích výsledkov.

7. Na ochranu svojho súkromia ako aj na ochranu svojej rodiny.

8. Na zdôvodnenie klasifikácie (hodnotenia) vyučujúcim a analýzu chýb.

9. Na výchovu a vzdelávanie s využitím špecifických foriem a metód, ktoré zodpovedajú jeho potrebám a na vytvorenie nevyhnutných podmienok, ktoré túto výchovu a vzdelávanie umožňujú a používať pri výchove a vzdelávaní špeciálne didaktické a kompenzačné pomôcky ak ide o žiaka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.

10. Na informáciu o termíne písania plánovanej písomnej práce, ktorej príprava zahŕňa opakovanie tematického celku, najneskôr týždeň vopred. Nepísať v jednom dni viac ako jednu veľkú písomnú prácu trvajúcu 45 minút.

11. Na jemu zrozumiteľný výklad učiva a preto môže položiť akúkoľvek otázku týkajúcu sa daného učiva a žiadať na ňu odpoveď.

12. Na omyl a na vyjadrenie svojho názoru na čokoľvek v primeranom čase, priestore a primeraným spôsobom.

13. .Na prestávku ako ju stanovuje rozvrh hodín.

14. Na ochranu pred diskrimináciou – pre všetkých žiakov platí princíp rovnosti bez ohľadu na rasu, farbu pleti, pohlavie, etnický alebo sociálny pôvod, majetok, politické alebo iné zmýšľanie.

15. Zúčastňovať sa na žiackej samospráve v rámci triedy. Dobrovoľnou účasťou je povinný dodržiavať povinnosti člena triednej samosprávy.

16. Zapájať sa podľa záujmu do mimoškolských športových, kultúrnych a iných aktivít, ktoré organizuje škola. Podmienkou účasti na akciách je úhrada poplatku ZRPŠ.

17. Zúčastniť sa školského výletu, exkurzie, plaveckého výcviku, lyžiarskeho výcviku a školy v prírode len v prípade, že splní kritériá podmieňujúce účasť dané učiteľom, ktorý akciu organizuje.

18. Na účasť v záujmových krúžkoch.

19. Na ohľaduplné a taktné zaobchádzanie zo strany učiteľa i spolužiakov.

20. Byť chránený pred všetkými prejavmi rasizmu a šikanovania alebo akéhokoľvek správania sa, ktorého zámerom je ublíženie žiakovi.

21. Stravovať sa v školskej jedálni.

22. Ísť na toaletu počas vyučovacej hodiny len z vážnych dôvodov.

23. Opustiť budovu školy v čase vyučovania len ak je objednaný k lekárovi, alebo odovzdal informovaný súhlas zákonného zástupcu na opustenie školy triednemu učiteľovi. V ostatných prípadoch musí prísť pre žiaka jeho zákonný zástupca, alebo o to telefonicky požiada triedneho učiteľa / v prípade žiakov druhého stupňa/.

24. Z učiva, ktoré sa preberalo keď bol v škole prítomný, môže byť skúšaný kedykoľvek, aj po neprítomnosti trvajúcej do 5 vyučovacích dní. Ak nebol v škole viac ako 5 dní, tak najskôr v 3. deň prítomnosti na vyučovaní / výnimkou dohody pedagógom/.

25. Vedieť výsledok hodnotenia písomných a grafických prác a praktických činností do 10 dní v priebehu šk. roka a najneskôr 4 dni pred polročnou a koncoročnou klasifikačnou poradou. Pri ústnej odpovedi je oboznámený s výsledkom hodnotenia ihneď.

Žiak je povinný:

Neobmedzovať svojím konaním práva ostatných žiakov zúčastňujúcich sa výchovy a vzdelávania.
Dodržiavať školský poriadok školy a ďalšie vnútorné predpisy školy alebo školského zariadenia.
Je povinný riadiť sa pokynmi učiteľov.
Pravidelne sa zúčastňovať na výchove a vzdelávaní a riadne sa vzdelávať.
Pripravovať na vyučovanie, domáce úlohy si písať doma.
Ak sa nemohol z vážnych dôvodov pripraviť na vyučovací predmet, oznámi to na začiatku hodiny vyučujúcemu. Je v kompetencii vyučujúceho, či uzná dôvody nepripravenosti.
Žiacku knižku nosí do školy denne a na požiadanie predloží vyučujúcemu.
Nosiť si pomôcky na vyučovanie podľa pokynov učiteľa.
Na vyučovaní sedieť slušne, pozorne sledovať učiteľov výklad i odpovede žiakov, svedomito aktívne pracovať, nenašepkávať, neodpisovať a nevyrušovať. Ak sa chce žiak vyučujúceho počas hodiny niečo opýtať, hlási sa zdvihnutím ruky a počká na pokyn, že môže hovoriť.
Žiak je povinný byť v triede najneskôr 15 minút pred začiatkom prvej vyučovacej hodiny.
Účasť na vyučovaní povinne voliteľných predmetov a záujmových útvarov je pre prihláseného žiaka povinná.
Žiak musí byť prítomný v škole až do skončenia jeho vyučovania podľa rozvrhu. V čase vyučovania nesmie opustiť budovu školy bez súhlasu vyučujúceho.
Žiadosť zákonného zástupcu o uvoľnenie z vyučovania z vopred známych dôvodov napísanú v žiackej knižke predkladá triednemu učiteľovi. Ak žiak nebol prítomný v škole zo zdravotných dôvodov, v 1. deň nástupu do školy predloží triednemu učiteľovi alebo vedeniu školy písomné potvrdenie od lekára resp. zákonného zástupcu v žiackej knižke.
Počas vyučovania nesmie žiadnym spôsobom používať mobilný telefón. Použiť ho môže iba v odôvodnených prípadoch so súhlasom vyučujúceho. V prípade porušenia tohto pravidla má vyučujúci právo zobrať žiakovi mobil. Mobil odovzdá zákonnému zástupcovi žiaka v čase od 13.30-14.00 hod. denne učiteľ, ktorý ho žiakovi zobral.
Veľkú prestávku využíva na desiatovanie, pričom nevstupuje do susedných tried, a na prípravu na ďalšiu hodinu.
Cez malé prestávky má povolené voľne sa pohybovať po triede, v nutných prípadoch ísť na WC. Využíva ich hlavne na prípravu na ďalšiu hodinu.
Na hodinách má zakázané jesť . Pitný režim žiaci dodržiavajú za prísnych nariadení vyučujúceho.
Žiak nesmie požívať energetické nápoje počas vyučovania. V prípade nerešpektovania tohoto zákazu bude žiakovi nápoj odobraný a vrátený pri odchode zo školy.
Do školy nesmie nosiť veci nesúvisiace s vyučovacím procesom.
Žiak, ktorý bol oslobodený od vyučovania niektorého predmetu a je prítomný na vyučovaní tohto predmetu, zamestnáva sa úlohami, ktoré mu uloží príslušný pedagogický zamestnanec. Ak je predmet zaradený na prvú vyučovaciu hodinu alebo na poslednú vyučovaciu hodinu, žiak sa tejto vyučovacej hodiny musí zúčastňovať .
Žiak, ktorému jeho zdravotný stav neumožňuje účasť na výchove a vzdelávaní v škole, prichádza na vopred dohodnuté individuálne vyučovanie na základe žiadosti rodiča, odporúčaní interného alebo odborného lekára, rozhodnutia riaditeľky školy. Ak žiak poruší dohodnuté pravidlá individuálneho vzdelávania, riaditeľka vydá rozhodnutie o zamietnutí povolenia na toto individuálne vzdelávanie.
Ak triedny učiteľ alebo vyučujúci určí zasadací poriadok, sedí v lavici podľa zasadacieho poriadku. Svoje miesto zaujme ihneď po zvonení.
Ak do desiatich minút po zvonení vyučujúci nepríde, jeho neprítomnosť je týždenná triedna služba povinná nahlásiť to vedeniu školy.
Zo školy odchádza bezprostredne po vyučovaní. Dlhšie môžu v škole zostať len tí žiaci, ktorí sa stravujú v školskej jedálni, zostávajú na popoludňajšom vyučovaní, na krúžkoch, v školskom klube detí, alebo majú osobitné povolenie.
Žiak sa nesmie zdržiavať po vyučovaní na poschodí bez učiteľa.
Riadiť sa základným bontónom, používať vo svojom prejave výrazy ďakujem, prosím a prepáčte vhodne v danej situácií.
Učebnice musí mať zabalené, nesmie do nich písať ani ich inak poškodzovať.
Chrániť pred poškodením majetok školy alebo školského zariadenia a majetok, ktorý škola alebo školské zariadenie využíva na výchovu a vzdelávanie.
Konať tak, aby neohrozoval svoje zdravie a bezpečnosť, ako aj zdravie a bezpečnosť ďalších osôb zúčastňujúcich sa na výchove a vzdelávaní.
Rešpektovať pokyny zamestnancov školy alebo školského zariadenia, ktoré sú v súlade so všeobecne záväznými právnymi predpismi, vnútornými predpismi školy a dobrými mravmi. Svoje miesto a jeho okolie udržiavať v čistote a poriadku.
Do telocvične, počítačovej učebne , jazykovej učebne vstúpiť len s pedagógom.
Nosiť si na vyučovanie TV cvičebný úbor predpísaný učiteľom TV.
Cvičný úbor, prezuvky, hygienické vrecúško resp. vrecúško s pomôckami na výtvarnú výchovu musí mať označené svojou značkou resp. menom.
Žiakom sa zakazuje používať hrubé a vulgárne výrazy, neslušným spôsobom prejavovať svoje pocity, myšlienky či iné duševné stavy (napr. kričaním, gestikuláciou), neprimerane reagovať na pokyny vyučujúcich.
Pred vstupom do školy sa prezuť do prezuviek. Ako prezuvky nesmie používať obuv, v ktorej prišiel do školy.
Musí byť vhodne, čisto a bez výstredností oblečený a upravený. Nesmie nosiť veci resp. symboly, ktoré podporujú a propagujú hnutia smerujúce k potlačeniu práv a slobôd občanov. Svojím zovňajškom nepropaguje šírenie drog, extrémizmu a rôznych ideológií.
Pre vlastnú bezpečnosť sa nenakláňa z okna, nevyhadzuje z neho papiere, odpadky a rôzne predmety.
Žiakom je prísne zakázané nosiť do školy a na akcie školy výbušniny, zábavnú pyrotechniku, zbrane, nože, nebezpečné a zdravie ohrozujúce predmety.
Žiakom je prísne zakázané manipulovať s hasiacimi prístrojmi.
Žiakom je prísne zakázané vulgárne vyjadrovanie sa v škole aj mimo školy.
Môže otvárať len malé vyklápacie okná na vetranie, tzv. vetračky. Iné okná nesmie otvárať.
Nesmie manipulovať so žalúziami bez prítomnosti učiteľa.
Ak zistí stratu veci, oznámi to triednemu učiteľovi. Strata nebude riešená v prípade, ak bude odcudzená vec nepotrebná na vyučovanie resp. je jej nosenie do školy školský poriadok zakazuje.
Do kabinetu môže vstupovať po zaklopaní a len za prítomnosti vyučujúceho v kabinete.
Neponižuje nikoho, uznáva druhých bez ohľadu na rasu, náboženstvá, kultúru alebo zdravotné postihnutie.
Za priestupok sa považuje aj výsmech, výsmech členov rodiny, ublíženie na cti, ublíženie na zdraví, poškodzovanie majetku, vulgárne vyjadrovanie.
Ohľaduplne a s taktom sa správa k spolužiakom i dospelým.
Každý úraz, ktorý si žiak spôsobí v škole okamžite hlási triednemu učiteľovi, resp. iným učiteľom. Za úraz sa nepovažuje taký úraz, ktorý je hlásený po odchode zo školy resp. na druhý a ďalšie dni po úraze.
V školskej budove žiak dbá na bezpečný pohyb v učebniach, po chodbách a schodiskách ako aj v celom areáli školy. Dodržiava normy v zmysle poučenia o bezpečnosti práce a pohybu v škole.
V prípade neprítomnosti triedneho učiteľa je žiak povinný riadiť sa pokynmi zastupujúceho učiteľa alebo vedenia školy.
Ak žiak neúmyselne poškodí školský alebo cudzí majetok, hlási to ihneď triednemu učiteľovi. Ak tak neurobí, poškodenie sa bude považovať za úmyselné.
Žiak nesmie v priestoroch školy fajčiť, piť alkohol, ani hrať hazardné hry. Nesmie do školy priniesť, ani požívať omamné, či návykové látky. Nesmie prichádzať do školy pod vplyvom alkoholu, drog a iných toxických a omamných látok.
Prísne sa zakazuje šikanovanie spolužiakov. Žiak, ktorý je šikanovaný, je povinný ihneď to oznámiť triednemu učiteľovi alebo vedeniu školy. Ostatní žiaci, ktorí vedia o šikanovaní svojho spolužiaka, sú povinní oznámiť túto skutočnosť svojmu vyučujúcemu.
Nesmie prinášať do školy alebo na akcie organizované školou veci ohrozujúce život, zdravie a veci, ktoré by mohli rozptyľovať pozornosť ostatných spolužiakov pri vyučovaní. Učiteľov a ostatných zamestnancov školy oslovuje „pán učiteľ, pani učiteľka, pán školník“ a pod.
Je povinný dbať o dobrú povesť školy a prispievať k nej svojím správaním.
Na školských vychádzkach, výletoch, exkurziách sa riadi pokynmi vedúceho učiteľa a ostatných pedagogických zamestnancov.
Je povinný správať sa slušne aj mimo vyučovania, a to aj počas voľných dní a prázdnin tak, aby neporušoval zásady spolunažívania a spoločenské normy správania.
Vo večerných hodinách sa nesmie zdržiavať bez dozoru na ulici.

Článok VI

Práva a povinnosti zákonných zástupcov žiakov

Rodič alebo zákonný zástupca žiaka má právo na:

Poskytnutie kvalitného bezplatného vzdelávania pre svoje dieťa v štátnych školách, v iných ako štátnych za úhradu.
Vzdelávanie svojho dieťaťa bez diskriminácie.
Na prijatie svojho dieťaťa do základnej školy aj mimo školského obvodu, v ktorom má trvalé bydlisko so súhlasom riaditeľky školy.
Odklad začiatku povinnej školskej dochádzky svojho dieťaťa o jeden školský rok.
Povolenie pre svoje dieťa plniť povinnú školskú dochádzku mimo územia Slovenskej republiky.
Požiadanie o komisionálne preskúšanie svojho dieťaťa, ak má pochybnosti o správnosti klasifikácie a byť prítomný na komisionálnom preskúšaní svojho dieťaťa po predchádzajúcom súhlase riaditeľky školy.
Úplné a presné informácie o výchovno-vzdelávacích výsledkoch žiaka, jeho dochádzke do školy.
Informovanie sa o výchovno-vyučovacích výsledkoch žiaka po dohode s vyučujúcim aj v čase mimo ZRPŠ, ale iba v mimovyučovacom čase .
Podávanie podnetov, návrhov, sťažností prostredníctvom ZRPŠ alebo písomnou formou. Vydanie potvrdenia o návšteve školy, odpisu vysvedčenia.
Oboznámenie sa s vnútorným poriadkom školy upravujúcim práva a povinnosti žiaka a jeho zákonného zástupcu.
Oboznámenie sa s dôležitými informáciami a aktivitami konanými pod hlavičkou školy, na ktorých sa zúčastňujú žiaci a ktoré sa realizujú mimo areál školy (napr. exkurzie, výlety, školy v prírode, plavecký a lyžiarsky výcvik a p.) formou informovaného súhlasu.
Neprítomnosť neplnoletého dieťaťa alebo žiaka, ktorá trvá najviac tri po sebe nasledujúce vyučovacie dni, ospravedlňuje jeho zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia; vo výnimočných a osobitne odôvodnených prípadoch škola môže vyžadovať lekárske potvrdenie o chorobe dieťaťa alebo žiaka alebo iný doklad potvrdzujúci odôvodnenosť jeho neprítomnosti. Ak neprítomnosť dieťaťa alebo žiaka z dôvodu ochorenia trvá dlhšie ako tri po sebe nasledujúce vyučovacie dni, predloží dieťa, žiak, jeho zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia potvrdenie od lekára. V čase mimoriadnej situácie, núdzového stavu alebo výnimočného stavu môže zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia ospravedlniť neprítomnosť neplnoletého dieťaťa alebo žiaka aj v trvaní viac ako tri po sebe nasledujúce vyučovacie dni bez lekárskeho potvrdenia; počet dní určí ministerstvo školstva.
Nahliadnutie známok v klasifikačnom hárku iba jeho dieťaťa (nemá právo vidieť a porovnávať známky ostatných spolužiakov).
Prezretie vedomostných previerok a iných písomných prác, ktoré vyučujúci žiakom domov nedávajú v mimovyučovacom čase.
Dobrovoľné združovanie sa v Rade rodičov školy. Rada rodičov je významnou formou aktívnej účasti občanov, rodičov na riešení otázok výchovy detí a mládeže a na riadení školy. Úlohou Rady rodičov je poskytovať škole materiálnu pomoc verejnoprospešnou prácou svojich členov, predovšetkým pri zlepšovaní školského prostredia, poskytovať škole finančnú pomoc pri zabezpečovaní mimoškolských a mimotriednych výchovných podujatí, plniť podľa potreby ďalšie úlohy v prospech školy, pomáhať škole pri spolupráci so závodmi a spoločenskými organizáciami, podporovať úsilie učiteľov o trvalé a hlboké vedomosti žiakov, o zníženie počtu zaostávajúcich žiakov, o výchovu žiakov k uvedomelej disciplíne, pomáhať škole pri výchove žiakov, predovšetkým v mimotriednej a mimoškolskej činnosti, venovať veľkú starostlivosť výchove žiakov k správnej voľbe povolania, pomáhať riešiť prípady žiakov s výchovnými problémami a spolupôsobiť pri ochrane detí a mládeže pred škodlivými vplyvmi. Rada rodičov nezasahuje do výchovno-vzdelávacieho procesu školy, ale pomáha vytvárať podmienky pre jeho priaznivý priebeh a podporuje ho.
Pohyb po budove školy po poskytnutí informácie o dôvode jeho prítomnosti zamestnancovi pri vstupe do budovy školy iba v sprievode zamestnanca školy. (Okrem dňa konania ZRPŠ.) Rodičom a iným osobám nie je dovolené vstupovať počas vyučovania do priestorov školy a vyrušovať učiteľa na vyučovacej hodine, pokiaľ nebudú vopred dohodnutí s pedagógom alebo nebudú mať povolenie od riaditeľky školy alebo jej zástupcu.
Možnosť vybrať si pre svoje dieťa školu alebo školské zariadenie, ktoré poskytuje výchovu a vzdelávanie podľa zákona č.245/2008 Z.z. zodpovedajúce schopnostiam, zdravotnému stavu, záujmom a záľubám dieťaťa, jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnosti a etnickej príslušnosti; právo na slobodnú voľbu školy alebo školského zariadenia možno uplatňovať v súlade s možnosťami výchovno-vzdelávacej sústavy.
Požadovať, aby sa v rámci výchovy a vzdelávania v škole alebo v školskom zariadení poskytovali deťom a žiakom informácie a vedomosti vecne a mnohostranne v súlade so súčasným poznaním sveta a v súlade s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania podľa zákona č.245/2008 Z.z.
Oboznámenie sa s výchovno-vzdelávacím programom školy alebo školského zariadenia. Poskytnutie poradenských služieb vo výchove a vzdelávaní svojho dieťaťa.
Zúčastňovanie sa výchovy a vzdelávania po predchádzajúcom súhlase riaditeľky školy alebo školského zariadenia.
Vyjadrovanie sa k výchovno-vzdelávaciemu programu školy alebo školského zariadenia prostredníctvom orgánov školskej samosprávy.

Rodič alebo zákonný zástupca žiaka je povinný:

1. Prihlásiť školopovinné dieťa na zápis do školy a dbať o to, aby dochádzalo do školy pravidelne a včas.

2. Oznámiť spôsob plnenia povinnej školskej dochádzky v škole mimo územia SR.

3. Ospravedlniť neprítomnosť žiaka na vyučovaní z iných, ako zdravotných dôvodov. Ak žiak nemôže prísť do školy pre vopred známu prekážku, zákonný zástupca ho vopred písomne prostredníctvom žiackej knižky alebo formou informovaného súhlasu ospravedlní u triedneho učiteľa. O povolenie dlhšej neprítomnosti ako 5 dní, požiada zákonný zástupca žiaka súhlas od riaditeľky školy. Ak riaditeľka školy žiadosti vyhovie, zákonný zástupca o tom informuje triedneho učiteľa. Ku každej absencii zo zdravotných dôvodov treba doložiť písomné potvrdenie od lekára resp. zákonného zástupcu v žiackej knižke. Potvrdenie preukáže žiak pri nástupe do školy po ošetrení alebo chorobe. Neprítomnosť žiaka v škole z vopred známych a iných ako zdravotných dôvodov je zákonný zástupca žiaka povinný nahlásiť najneskôr v daný deň do 7:45 hodiny a písomne v žiackej knižke potvrdiť, aby žiak pri nástupe do školy mohol ospravedlnenie preukázať. Neprítomnosť žiaka zo zdravotných dôvodov musí oznámiť hneď v prvý deň do 15:00 hod. Ak je žiak v škole neprítomný z nepredvídaných, mimoriadne závažných dôvodov a zákonný zástupca ho nemohol ospravedlniť do 7:45 hodiny v daný deň, zákonný zástupca žiaka doručí písomné ospravedlnenie (nie prostredníctvom žiackej knižky) riaditeľke školy do 3 dní s uvedením o aké mimoriadne závažné dôvody išlo.

4. Dať triednemu učiteľovi telefonický kontakt na neho. Ak sa nebude môcť triedny učiteľ skontaktovať so zákonným zástupcom žiaka ohľadom neospravedlnenej absencie žiaka na poskytnutom telefónnom čísle V momente, keď bude mať žiak v jednom mesiaci 15 vymeškaných neospravedlnených hodín, bude to hlásené na Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny ako zanedbávanie povinnej školskej dochádzky.

5. Vytvoriť učiteľom vhodné podmienky na individuálne vyučovanie žiaka, ktorý je oslobodený od povinnosti dochádzať do školy.

Ak zákonný zástupca nedodrží dohodnuté pravidlá individuálneho vyučovania žiaka, dieťaťa / dodržanie termínov vzdelávania, príprava na vyučovanie, zasielanie vypracovaných úloh vyučujúcemu/ riaditeľka vydá rozhodnutie o zamietnutí povolenia na toto individuálne vzdelávanie.

6. Zabezpečiť dieťaťu školské pomôcky nevyhnutné pre riadny priebeh vzdelávacieho procesu.

7. Zúčastňovať sa na schôdzach rodičovských združení. Ak sa nebude môcť ZRPŠ zúčastniť, je povinný zistiť si informácie podané na ZRPŠ do 5 dní.

8. Ak rodič prihlási žiaka na dochádzku do školského klubu, dbá, aby včas uhrádzal príspevok na ŠKD.

9. Denne kontrolovať a podpisovať známky v žiackej knižke.

10. Dohliadať na pravidelnú a včasnú dochádzku žiaka do školy na vyučovanie.

11. Pri akomkoľvek probléme alebo nejasnosti konzultovať túto záležitosť s vyučujúcim daného predmetu, triednym učiteľom, výchovným poradcom a až na záver, ak nie je spokojný s riešením problému, s riaditeľkou školy.

12. Dbať o hygienickú a estetickú úpravu svojho dieťaťa v škole.

13. Vytvoriť doma pre dieťa podmienky na prípravu na výchovu a vzdelávanie v škole a na plnenie školských povinností.

14. Dodržiavať podmienky výchovno-vzdelávacieho procesu svojho dieťaťa určené školským poriadkom.

15. Dbať na sociálne a kultúrne zázemie dieťaťa a rešpektovať jeho špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby.

16. Informovať školu alebo školské zariadenie o zmene zdravotnej spôsobilosti jeho dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania.

17. Nahradiť škodu na školskom majetku, ktorú žiak úmyselne zavinil.

18. Nahradiť škodu na majetku spolužiakov, ktorú žiak úmyselne zavinil.

19. Spolupracovať so školou pri riešení závažných problémov žiaka vo výchove alebo vzdelávaní.

20. Po písomnej pozvánke triedneho učiteľa resp. vedenia školy na pohovor kvôli neplneniu si povinností žiaka resp. porušovaniu ŠP žiakom navštíviť školu v stanovenom termíne resp. dohodnúť si so školou iný vyhovujúci termín.

21. Na základe pozvania školy zúčastniť sa rokovania výchovnej komisie vo veciach týkajúcich sa žiaka.

22. Spolupracovať s výchovným poradcom školy v procese prípravy prijímacieho konania na stredné školy.

23. V prípade prijatia ochranných opatrení zo strany vedenia školy sa bezodkladne dostaviť do školského zariadenia resp. školy.

Článok VII

Poriadok v špeciálnych učebniach

Dodržiavanie poriadku v telovýchovných objektoch

1. Pred vyučovaním sa žiaci pripravia v šatniach na hodinu telesnej a športovej výchovy.

2. V šatniach sa žiaci správajú disciplinovane, chránia školský majetok.

3. Do budovy telocvične žiaci prichádzajú a odchádzajú žiaci pod vedením vyučujúceho.

4. Vstup do telocvične je povolený žiakom len v prezuvkách.

5. Prebraté náradie z náraďovne sa nesmie posúvať po podlahe.

6. Učiteľ je povinný náradie pred jeho použitím. skontrolovať po bezpečnostnej stránke

7. Zistené nedostatky náradia a náčinia musí žiak hlásiť vyučujúcemu.

8. V náraďovni musia všetci udržiavať poriadok a čistotu.

9. Žiak zaobchádza s náčiním a náradím tak, aby neporanil seba ani svojho spolužiaka.

10. Pridelené náradia a náčinie žiak šetrí.

11. Každý úraz musí žiak hlásiť vyučujúcemu.

12. V telocvični udržiavať poriadok a čistotu.

Pracovný poriadok v počítačovej učebni

1. Vstup do miestností v čase vyučovania je povolený len žiakom, ktorí majú podľa rozvrhu informatiku a so súhlasom vyučujúceho učiteľa. V čase mimo vyučovania len so súhlasom službukonajúceho učiteľa. Vstup cudzích osôb môže dovoliť iba vedenie školy. Cez prestávky sa žiaci zdržujú na chodbe.

2. Do priestorov učebne je zakázané chodiť v topánkach, vetrovkách, kabátoch.

3. V priestoroch učebne je zakázané jesť, piť, fajčiť, žuť žuvačku, používať mobilný telefón. 4. Žiak je povinný skontrolovať pridelený počítač po hardwarovej a softwarovej stránke na začiatku vyučovacej hodiny. Žiak ihneď zahlási poruchu alebo zmenu vyučujúcemu. Žiak nesie plnú hmotnú zodpovednosť za pridelený počítač. Žiaci nemôžu používať tlačiareň, skener a CD-ROM, vlastné diskety, CD bez súhlasu vyučujúceho.

5. Žiaci nemôžu svojvoľne manipulovať s počítačmi, pripájať, odpájať alebo prepájať akékoľvek zariadenia (napr. klávesnica, myš, používanie sériových alebo paralelných káblov)

6. Na všetkých počítačoch je zakázané:

a) likvidovanie nainštalovaného softwaru

b) prekonfigurovanie počítača

c) inštalovanie hier a programov, ktoré spomaľujú prácu na počítači a v sieti

d) zaheslovanie šetriča obrazovky

e) čarbať po laviciach, ničiť zariadenie miestnosti

7. Žiaci sú povinní :

a) dodržiavať poriadok a čistotu v učebni

b) po hodine upratať svoje pracovisko

c) kontrolovať si priestor na disku

d) neporušovať autorské práva

8. Používateľ zodpovedá :

a) za obsah a správu diskového priestoru svojho konta (je povinný čítať svoju poštu, mazať staré a nepotrebné súbory a maily)

Pravidlá správania sa žiakov v jazykovej učebni

1. Žiaci do učebne vstupujú len na pokyn vyučujúceho.

2. Žiaci pracujú s didaktickou technikou podľa pokynov vyučujúceho.

3. Žiaci sú zodpovední za didaktickú techniku, s ktorou počas vyučovacej hodiny pracujú, zaobchádzajú s nimi opatrne a starostlivo. Ak ich úmyselne alebo z nedbanlivosti poškodia, musia škodu nahradiť. Po ukončení vyučovacej hodiny ich vrátia na svoje miesto v poriadku. 4. Akékoľvek chyby na didaktickej technike s ktorou pracujú, alebo poškodenie školského majetku ihneď hlásia vyučujúcemu.

5. Didaktickú techniku zapína a vypína iba vyučujúci.

6. Žiaci sú povinní udržiavať poriadok a čistotu v učebni.

7. Žiaci v učebni neotvárajú okná bez súhlasu vyučujúceho.

8. Žiaci sú povinní rešpektovať pravidlá slušného správania a vnútorného školského poriadku. 9. Žiaci sú povinní po ukončení poslednej vyučovacej hodiny v učebni popratať stoličky a zasunúť ich k stolu tak, aby sa dotýkali stola gumenými podložkami.

Vnútorný poriadok v školskej jedálni

1. Do školskej jedálne prichádzajú žiaci pokojne, usporiadane, disciplinovane.

2. Kabáty a aktovky nechávajú v šatni.

3. Pred jedlom si umyjú ruky.

4. Disciplinovane čakajú na výdaj stravy v rade, nepredbiehajú sa, nekričia.

5. Rešpektujú vedúcu a personál Š J.

6. Pri jedle dodržujú zásady správneho stolovania, nediskutujú.

7. Po jedle odnesú taniere a príbor, upracú svoje miesto.

8. Žiaci z ŠKD chodia na obed spolu s vychovávateľkou.

9. Poplatky za stravu vykonajú podľa pokynov vedúcej Š J.

10.Žiaci, ktorí nerešpektujú pokyny, narúšajú poriadok alebo včas neplatia za stravu, môžu byť zo stravovania vylúčení.

Článok VIII

Vnútorný poriadok v školskom klube detí (ŠKD)

Úvodné ustanovenie

Vnútorný poriadok školského klubu detí (ďalej ŠKD) je základnou organizačnou a pracovno-právnou normou školy, ktorá je právnym subjektom. Vypracovaný je na základe vyhlášky MŠ SR č.306/2009.

I. Riadenie a organizácia

1. ŠKD je súčasťou školy, riadi ju riaditeľka školy, alebo poverený zástupca riaditeľky školy. 2. Riaditeľka školy určuje počet oddelení podľa počtu prihlásených žiakov na pravidelnú dochádzku.

3. V oddelení ŠKD môže byť zapísaných najviac 26 trvalo dochádzajúcich detí na celý čas pobytu v ŠKD.

Prevádzka ŠKD

Výchovno-vzdelávacia činnosť sa uskutočňuje v popoludňajších hodinách počas pracovných dní.

1. Popoludňajší klub: ukončením vyučovania. – 16:00 hod.

2. Počas prázdnin ŠKD nie je v prevádzke.

3. Voľno-časové poradenstvo a konzultácie prebiehajú v súlade s rodičovskými združeniami a konzultačnými dňami.

Prihlasovanie detí do ŠKD

1. Žiaci sa do ŠKD zaraďujú vždy na jeden školský rok na základe písomnej prihlášky podanej ich zákonným zástupcom Žiaci prvého ročníka sa do ŠKD zapisujú predbežne pri zápise do prvého ročníka.

2. O zaradení do ŠKD rozhoduje riaditeľka školy.

3. Oddelenie ŠKD sa zriaďuje, ak sa prihlási najmenej 15 žiakov na pravidelnú dochádzku. Vyhláška MŠVVaŠ SR Z.z. o školskom klube detí stanovuje maximálny počet detí v oddelení na 26 žiakov.

4. Do klubu sa prednostne prijímajú žiaci nižších ročníkov základnej školy, ktorí sú prihlásení na pravidelnú dochádzku. Do klubu možno prijať dieťa aj na prechodné obdobie, ktorého dĺžka sa vyznačí v rozhodnutí.

5. Zákonný zástupca vyplní osobné údaje o dieťati v osobnom spise dieťaťa o spôsobe odchodu, čase odchodu pravdivo a potvrdí to svojím podpisom.

6. Mesačný poplatok za ŠKD stanovuje zriaďovateľ podľa VZN obce. Úhrada sa vykoná u vychovávateľky, ktorá vydá potvrdenie o zaplatení.

7. Dieťa musí byť odhlásené z ŠKD písomne (uviesť deň, mesiac, rok) zákonným zástupcom.

Dochádzka

1. Rozsah dennej dochádzky žiaka, spôsob a čas jeho odchodu domov, prípadne záujmovú činnosť mimo ŠKD uvedie rodič v zápisnom lístku. Zmeny v dochádzke je povinný oznámiť písomne a v zápisnom lístku ich aktualizuje vychovávateľka ŠKD.

2. Žiak, ktorý má v zápisnom lístku uvedený odchod domov s rodinným príslušníkom, môže byť z ŠKD uvoľnený sám len na základe písomnej žiadosti rodičov.

3. Deti odovzdáva príslušnej vychovávateľke učiteľka vyučujúca poslednú vyučovaciu hodinu v triede. Žiakov, ktorí nie sú v ŠKD prihlásení, odvádza učiteľka do šatne.

4. Prevádzka ŠKD trvá do 16:00 hod., preto je zákonný zástupca povinný prevziať dieťa najneskôr do 16:00 hod.

5. Počas konania popoludňajšieho vyučovania, záujmových krúžkov, nepovinných predmetov a náboženstva vyučujúci preberajú detí od vychovávateľky do svojej zodpovednosti a po skončení ich odovzdávajú vychovávateľke.

6. Dieťa preberá zo ŠKD zákonný zástupca alebo osoba poverená zákonným zástupcom osobne, pokiaľ nie je v osobnom spise dieťaťa uvedený iný spôsob odchodu dieťaťa z ŠKD. 7. Rozsah dennej dochádzky dieťaťa prijatého do klubu a spôsob jeho odchodu sa uvedie v osobnom spise dieťaťa. V osobnom spise dieťaťa sa uvedú aj prípadné odchýlky v dochádzke a spôsobe odchodu.

8. Zo ŠKD alebo od činnosti v ŠKD nemôže dieťa svojvoľne odísť.

9. Pri vychádzke, výletoch alebo iných podujatiach organizovaných mimo budovy školy, zodpovedá vychovávateľ za deti až do ich príchodu pred budovu školy. Z miesta konania podujatia môže vychovávateľ uvoľniť dieťa len na základe písomného informovaného súhlasu zákonného zástupcu.

Výchovná a vzdelávacia činnosť

Výchovno-vzdelávacia činnosť klubu sa uskutočňuje ako:

a. Pravidelná aktivita podľa výchovného programu klubu.

b. Záujmová aktivita formou záujmových útvarov.

c. Príležitostná a sezónna aktivita formou podujatí, súťaží a exkurzií.

d. Spontánna aktivita podľa záujmu detí.

1. Výchovnú a vzdelávaciu činnosť ŠKD vykonávajú pedagogickí zamestnanci – vychovávateľky. Žiakov vedú k samostatnosti, disciplinovanému správaniu a kultúrnemu stravovaniu sa v školskej jedálni.

2. Výchovno–vzdelávacia činnosť je zameraná na činnosť oddychového, rekreačného, relaxačného a záujmového charakteru a na prípravu na vyučovanie, ktorá sa uskutočňuje v oddeleniach ŠKD.

3. Záujmová činnosť sa uskutočňuje spravidla v záujmových útvaroch (krúžkoch), pričom sa umožňuje žiakom účasť aj na ďalších formách záujmovej činnosti mimo školy.

4. Oblasti rekreačného a relaxačného charakteru – vychádzkami, športom, pohybovými hrami umožňuje žiakom stráviť čo najviac voľného času pohybom na čerstvom vzduchu a takto sa starať o dobrý telesný vývoj a relaxáciu žiakov v čase po vyučovaní.

5. Na záujmovú a rekreačnú činnosť v ŠKD sa môžu využívať aj špeciálne učebne, telocvičňa, herňa, školský dvor a iné objekty školy.

6. V rámci ŠKD sa organizujú rôzne kultúrne a iné podujatia. Vstupné hradia rodičia.

7. V čase určenom na prípravu na vyučovanie si žiaci starostlivo vypracúvajú úlohy, opakujú učivo, nevyrušujú ostatných pri práci.

8. Súčasťou výchovno-vzdelávacej činnosti ŠKD je stravovanie žiakov. Žiaci prichádzajú do jedálne čistí, slušne sa správajú a správne stolujú. Polievku im naberá pani kuchárka. Po skončení obeda celé oddelenie odchádza z jedálne spoločne v sprievode vychovávateľa.

Starostlivosť o zdravie a bezpečnosť detí

1. Za bezpečnosť žiakov počas celého ich pobytu v ŠKD zodpovedá vychovávateľka.

2. Počas konania záujmovej činnosti v škole, vyučujúci preberajú deti od vychovávateľky do svojej zodpovednosti a po skončení podľa dohody s rodičom dieťa uvoľňujú domov alebo odovzdávajú vychovávateľke.

3. Pri hrách a iných činnostiach je vychovávateľka povinná poučiť žiakov o bezpečnosti.

4. Pri činnostiach organizovaných mimo objektu školy môže mať vychovávateľka najviac 26 detí. Ak si to vyžaduje náročnosť prostredia alebo výkon činnosti, určí riaditeľka školy alebo jej zástupca vyšší počet pedagogických zamestnancov alebo nižší počet žiakov.

5. Každý úraz je žiak povinný neodkladne oznámiť vychovávateľke ŠKD. V prípade úrazu poskytne vychovávateľka prvú pomoc, oznámi ho vedeniu školy a napíše o ňom záznam. Podľa závažnosti úrazu upovedomí rodičov telefonicky alebo pri odovzdávaní dieťaťa rodičovi. Úraz hlásený po odchode z ŠKD alebo na druhý deň sa nebude považovať za školský úraz.

6. Ak zistí vychovávateľka u žiaka nevoľnosť, teplotu a pod. telefonicky o tom upovedomí rodičov.

7. Nosenie drahých a nebezpečných predmetov do ŠKD nie je povolené. Predmety ohrozujúce bezpečnosť a zdravie môže vychovávateľ odobrať a vrátiť ich rodičom.

8. Žiaci majú mať svoje osobné veci (vrchné ošatenie, bundy, kabáty, prezuvky, topánky) označené pre prípad neúmyselnej výmeny alebo odcudzenia.

9. Požívanie akýchkoľvek drog, omamných látok, liehových nápojov, fajčenie a používanie pyrotechniky je zakázané.

10. Manipulovať s oknami a žalúziami môže žiak len v prítomnosti vychovávateľa a na jeho pokyn. Z bezpečnostných dôvodov je zakázané vykláňať sa z oblokov a otvárať veľké okná. 11. V záujme zachovania bezpečnosti a zdravia všetkých žiakov ŠKD musí byť správanie každého žiaka počas celého jeho pobytu v ŠKD plne v súlade s pravidlami vnútorného poriadku ŠKD. Každý žiak je povinný rešpektovať a riadiť sa pokynmi vychovávateľky. V prípade opakovaného porušovania a nerešpektovania vnútorného poriadku ŠKD môže byť žiak z ŠKD vylúčený

Záverečné ustanovenia

Dodržiavanie vnútorného poriadku je záväzné pre všetky deti zapísané do ŠKD.

Za porušovanie vnútorného poriadku ŠKD je možné udeliť nasledovné

SANKCIE ZA PORUŠOVANIE VNÚTORNÉHO PORIADKU ŠKD

1. Písomné napomenutie vychovávateľom sa môže udeliť za:

Ø menej závažné porušovanie vnútorného poriadku ŠKD aj po verbálnych upozorneniach

Ø použitie hrubého alebo vulgárneho výrazu

Ø narúšanie hygienickej pohody

Ø manipulácia so zapnutým mobilným telefónom po upozornení

2. Pokarhanie triednym učiteľom sa môže udeliť po prerokovaní s rodičom za:

Ø opakované menej závažné porušovanie vnútorného poriadku ŠKD aj po napomínaní

Ø nerešpektovanie pokynov vychovávateľa, či zamestnanca školy

Ø hrubé alebo vulgárne správanie sa voči iným deťom

Ø verbálne sexuálne obťažovanie, šikanovanie

3. Pokarhanie riaditeľkou školy sa môže udeliť po prerokovaní s rodičom za:

Ø krádež, závažné porušenie vnútorného poriadku ŠKD, úmyselné poškodenie školského majetku

Ø hrubé alebo vulgárne správanie sa voči zamestnancom školy

4. Vylúčenie zo ŠKD

Ø závažné porušenie vnútorného poriadku ŠKD a BOZP

Ø ubližovanie a ohrozovanie zdravia detí, agresívne správanie

Článok XI

Poučenie o bezpečnom a vhodnom správaní sa na školských akciách, výletoch a exkurziách

1. Žiak je povinný dostaviť sa včas na určené miesto.

2. Rešpektuje pokyny vedúceho akcie (zraz, čas odchodu, miesto odchodu).

3. Má pri sebe hodinky a riadi sa podľa času vedúceho akcie.

4. Žiak je vhodne oblečený do každého počasia, má dáždnik alebo pršiplášť, nepremokavú resp. vhodnú obuv, prípadne veci na prezlečenie, slnečné okuliare, príp. šiltovku.

5. Ak si stravovanie zabezpečuje sám, nosí vhodné potraviny, ktoré nepodliehajú skaze a má dostatok pitnej vody resp. minerálky.

6. Pri presune z miesta na miesta sa skupina pohybuje v dvoj, trojstupe. Na chodníkoch a cestných komunikáciách sa pohybuje vpravo. Dodržiava signalizáciu (semafor).

7. V meste, nechodí sám, ale vždy v menších skupinkách.

8. Bez vedomia vyučujúceho neopúšťa skupinu.

9. Dodržiava zákaz fajčiť, piť alkoholické a energetické nápoje, hrať hazardné hry v automatoch.

10. Na akciu si neberie vyšší obnos peňazí, iba malé vreckové na občerstvenie a suveníry.

11. Na akciu si neberie drahé predmety (prehrávače, zlaté náramky, retiazky, mobily, ...). Vedúci akcie nezodpovedá za ich stratu!

12. Pred vstupom do autobusu sa vedúcemu akcie preukáže kartičkou poistenca.

13. Pokiaľ mu býva v autobuse zle, doma pred cestou užije kinedryl.

14. Má so sebou čistú pitnú vodu, igelitové vrecúška a hygienické vreckovky.

15. V autobuse sa správa nehlučne, odpadky z jedla si zbiera a pri vhodnej príležitosti vyhadzuje do koša.

16. Nelepí žuvačky v priestoroch autobusu, ak niečo znečistí (vyleje vodu), vyčistí to po sebe. 17. V autobuse si nevymieňa miesto, neotvára okná bez dovolenia, nevykrikuje a neukazuje žiadne gestá okolo prechádzajúcim autobusom a automobilom.

18. Odpadky v žiadnom prípade nevyhadzuje z okna.

19. Nevoľnosť alebo inú zdravotnú komplikáciu či zmenu zdravotného stavu okamžite nahlási vyučujúcim.

20. Na divadelnom predstavení nevyrušuje, má povinne vypnutý mobil, nešuští papierikmi

21. Nežuje žuvačky, nelepí ich na sedadlá.

22. Hercov odmeňuje potleskom, nie výkrikmi.

23. V múzeách sa počas prehliadky expozícii pohybuje v zástupe (väčšinou vpravo), nedotýka sa exponátov ani presklených vitrín.

24. Na sakrálnych miestach (kostoly, kláštory) je dôstojne oblečený (nie „kraťasy“, tričká na ramienkach ), správa sa nehlučne a má povinne vypnutý mobil.

25. Počas pohybu v nákupných centrách sa správa dôstojne, nehlučne, dáva si pozor na peniaze, neberie si tovar bez zaplatenia, neznečisťuje priestory odpadkami, nevozí sa na eskalátoroch, používa verejné toalety, zdržiava sa v blízkosti učiteľa.

27. V prípade akýchkoľvek problémov so správaním žiaka alebo so zdravotným stavom žiaka, budú okamžite telefonicky vyrozumení rodičia, ktorých telefónne čísla sú uvedené na informovanom súhlase.

Článok XI

Zásady pre hodnotenie, klasifikáciu správania sa žiakov a udeľovanie výchovných opatrení

A/ POCHVALY A INÉ OCENENIA

1. Pochvalu od triedneho učiteľa dostane žiak, ktorý má vzorné správanie za:

a. výbornú dochádzku do školy

b. úspešnú reprezentáciu školy (na popredných miestach) v okresných a regionálnych súťažiach

c. nezištnú pomoc spolužiakom

2. Pochvalu od riaditeľky školy dostane žiak, ktorý má vzorné správanie za:

a. výborný prospech

b. úspešnú reprezentáciu školy

c. záslužný alebo statočný čin

3. Pochvalné uznanie na konci školského roka dostane žiak ak splní všetky nasledovné kritéria:

a. výborný prospech (priemer do 1,5 v oboch hodnotiacich obdobiach) a vzorné správanie

b. úspešná reprezentácia školy v súťažiach

c. aktívne zapájanie sa do mimoškolských aktivít organizovaných školou

B/ POKARHANIA A ZNÍŽENIE ZNÁMKY ZO SPRÁVANIA

Za nedodržiavanie ŠP môžu byť žiaci, ktorí ho opakovane porušujú trestaní. Riaditeľ školy po prerokovaní na pedagogickej rade im udeľuje výchovné opatrenia, ktoré navrhuje triedny učiteľ po dohode s učiteľmi, ktorí v triede vyučujú. Závažné a hrubé porušenia ŠP rieši výchovná komisia, ktorú menuje riaditeľ školy. Za závažné a hrubé porušenia ŠP sa považujú: a. opakované a zámerné porušovanie pravidiel slušného správania

b. vymeškané neospravedlnené hodiny Za neospravedlnené hodiny môže byť žiakovi navrhnutá znížená známka zo správania, nad 16 neospravedlnených hodín sa posiela rodičovi upozornenie na nedbalú školskú dochádzku, po neospravedlnení sa posiela hlásenie na Okresný úrad sociálnych vecí a rodiny do Dunajskej Stredy a zriaďovateľovi.

c. opakované opustenie budovy školy počas vyučovania bez vedomia učiteľa či vedenia školy d. opakované: urazenie učiteľa, arogantné správanie sa, krádež, vydieranie, šikanovanie (výsmech, používanie krutých prezývok, slovných urážok postrkovanie, zastrašovanie, podrážanie, vyhrážanie sa, svojvoľné požičiavanie si predmetov, oblečenia, vymáhanie jedla, predmetov, peňazí, vydieranie, nútenie k vykonávaniu „nezmyselných“ a ponižujúcich príkazov a akejkoľvek nedobrovoľnej činnosti, diskriminácia spolužiaka napr. pri skupinovej práci), bitky, vulgárne vyjadrovanie sa, klamstvo, fajčenie a požitie zdraviu škodlivých látok v škole, úmyselné ublíženie na zdraví a poškodenie školského majetku, prinesenie predmetu do školy ohrozujúceho vlastné zdravie a zdravie spolužiakov a pedagogických zamestnancov, fotenie a natáčanie videí žiakov a zamestnancov školy bez ich súhlasu

Kritériá na uloženie výchovných opatrení:

1. Napomenutie od triedneho učiteľa dostane žiak za :

a) 3x-5x zápis v klasifikačnom zázname o porušovaní pravidiel správania sa žiaka podľa zák. č. 245/2008 Z.z., § 20 a Vyhlášky 223/2022 Z.z. o porušovaní školského poriadku (ŠP). 1 zápis dostane žiak nielen za porušovanie pravidiel správania sa podľa § 20 a Vyhlášky 223/2022 Z.z. a porušovanie školského poriadku (ŠP),

2. Pokarhanie od triedneho učiteľa dostane žiak za :

a) 6x-8x zápis v klasifikačnom zázname o porušovaní pravidiel správania sa žiaka podľa zák. č. 245/2008 Z.z.,§ 20 a Vyhlášky 223/2022 Z.z., ŠP o nepripravenosti na vyučovanie.

b) neospravedlnené vyučovacie hodiny

3. Pokarhanie od riaditeľky školy dostane žiak za

: a) 9x-11x zápis v klasifikačnom zázname o porušovaní pravidiel správania sa žiaka podľa zák. č. 245/2008 Z.z. § 20 a Vyhlášky 223/2022 Z.z., ŠP o nepripravenosti na vyučovanie.

b) neospravedlnené vyučovacie hodiny

c) Urazenie učiteľa, arogantné správanie sa, vulgárne vyjadrovanie sa, klamstvo, vydieranie, šikanovanie, bitky, fajčenie a požitie zdraviu škodlivých látok v škole, úmyselné ublíženie na zdraví a poškodenie školského majetku, prinesenie predmetu do školy ohrozujúceho vlastné zdravie a zdravie spolužiakov a pedagogických zamestnancov.

4. Stupeň 2 dostane žiak za:

a) 12x-14x zápis v klasifikačnom zázname o porušovaní pravidiel správania sa žiaka podľa zák. č. 245/2008 Z.z. § 20 a Vyhlášky 223/2022 Z.z., ŠP o nepripravenosti na vyučovanie.

b) od 15 do 50 vymeškaných neospravedlnených vyučovacích hodín

c) Opustenie budovy školy počas vyučovania bez vedomia učiteľa či vedenia školy.

d) Krádež, opakované: urazenie učiteľa, arogantné správanie sa, vulgárne vyjadrovanie sa, klamstvo, vydieranie, šikanovanie (výsmech, používanie krutých prezývok, slovných urážok postrkovanie, zastrašovanie, podrážanie, vyhrážanie sa, svojvoľné požičiavanie si predmetov, oblečenia vymáhanie jedla, predmetov, peňazí, vydieranie, nútenie k vykonávaniu „nezmyselných“ a ponižujúcich príkazov a akejkoľvek nedobrovoľnej činnosti. diskriminácia spolužiaka napr. pri skupinovej práci), bitky, fajčenie a požitie zdraviu škodlivých látok v škole, úmyselné ublíženie na zdraví a poškodenie školského majetku, prinesenie predmetu do školy ohrozujúceho vlastné zdravie a zdravie spolužiakov a pedagogických zamestnancov, fotenie a natáčanie videí žiakov a zamestnancov školy bez ich súhlasu, ale je prístupný výchovnému pôsobeniu a usiluje sa svoje chyby napraviť.

5. Stupeň 3 dostane žiak za:

a) 15x-17x zápis v klasifikačnom zázname o porušovaní pravidiel správania sa žiaka podľa zák. č. 245/2008 Z.z. § 20 a Vyhlášky 223/2022 Z.z., ŠP o nepripravenosti na vyučovanie.

b) nad 50 vymeškaných neospravedlnených vyučovacích hodín

c) Opakované: urazenie učiteľa, arogantné správanie sa, krádež, vydieranie, šikanovanie (výsmech, používanie krutých prezývok, slovných urážok postrkovanie, zastrašovanie, podrážanie, vyhrážanie sa, svojvoľné požičiavanie si predmetov, oblečenia, vymáhanie jedla, predmetov, peňazí, vydieranie, nútenie k vykonávaniu „nezmyselných“ a ponižujúcich príkazov a akejkoľvek nedobrovoľnej činnosti, diskriminácia spolužiaka napr. pri skupinovej práci), bitky, vulgárne vyjadrovanie sa, klamstvo, fajčenie a požitie zdraviu škodlivých látok v škole, úmyselné ublíženie na zdraví a poškodenie školského majetku, prinesenie predmetu do školy ohrozujúceho vlastné zdravie a zdravie spolužiakov a pedagogických zamestnancov, fotenie a natáčanie videí žiakov a zamestnancov školy bez ich súhlasu, nie je prístupný výchovnému pôsobeniu a neusiluje sa svoje chyby napraviť.

6. Stupeň 4 dostane žiak za:

a) 18x a viac zápisov v klasifikačnom zázname o porušovaní pravidiel správania sa žiaka podľa zák. č. 245/2008 Z.z. § 20 a Vyhlášky 223/2022 Z.z., ŠP o nepripravenosti na vyučovanie. b) Zámerné a opakované: urazenie učiteľa, arogantné správanie sa, krádež, vydieranie, šikanovanie (výsmech, používanie krutých prezývok, slovných urážok postrkovanie, zastrašovanie, podrážanie, vyhrážanie sa, svojvoľné požičiavanie si predmetov, oblečenia, vymáhanie jedla, predmetov, peňazí, vydieranie, nútenie k vykonávaniu „nezmyselných“ a ponižujúcich príkazov a akejkoľvek nedobrovoľnej činnosti, diskriminácia spolužiaka napr. pri skupinovej práci), bitky, vulgárne vyjadrovanie sa, klamstvo, fajčenie a požitie zdraviu škodlivých látok v škole, úmyselné ublíženie na zdraví a poškodenie školského majetku, prinesenie predmetu do školy ohrozujúceho vlastné zdravie a zdravie spolužiakov, pedagogických zamestnancov, fotenie a natáčanie videí žiakov a zamestnancov školy bez ich súhlasu, nie je prístupný výchovnému pôsobeniu a neusiluje sa svoje chyby napraviť

Pri udelení výchovného opatrenia za porušovanie školskej legislatívy a ŠP nemusí byť dodržaná postupnosť, do úvahy sa berie závažnosť porušenia školskej legislatívy a ŠP.

C/ OKAMŽITÉ A MIMORIADNE OCHRANNÉ OPATRENIA VO VÝCHOVE

Na základe zák. č. 245/2008 § 58 ods. 3 môže vedenie školy prípadoch, keď žiak jednorazovo resp. opakovane svojim správaním a agresivitou ohrozuje bezpečnosť a zdravie ostatných žiakov alebo narúša výchovu a vzdelávanie do takej miery, že znemožňuje ostatným účastníkom výchovy a vzdelávania vzdelávanie prijať ochranné opatrenia.

Okamžité opatrenia

Ak žiak svojím správaním a agresivitou ohrozuje bezpečnosť a zdravie ostatných žiakov, ostatných účastníkov výchovy a vzdelávania alebo narúša výchovu a vzdelávanie do takej miery, že znemožňuje ostatným účastníkom výchovy a vzdelávania vzdelávanie, riaditeľka školy môže použiť ochranné opatrenie, ktorým je okamžité vylúčenie žiaka z výchovy a vzdelávania umiestnením žiaka do samostatnej miestnosti za prítomnosti pedagogického zamestnanca.

Riaditeľ školy alebo riaditeľ školského zariadenia bezodkladne privolá

a) zákonného zástupcu

b) zdravotnú pomoc

c) Policajný zbor.

Riaditeľ školy o prijatí opatrenia spisuje písomný záznam, ktorý predkladá na rokovanie výchovnej komisii školy.

Tento Školský poriadok bol prerokovaný a schválený na zasadnutí pedagogickej rady dňa 02.09..2022 a týmto dňom nadobúda platnosť.

Mgr. et Mgr. Eva Danisová

Riaditeľka školy

Dodatok č. 1 ku Školskému poriadku

Novela platná od 1.6.2024.

Článok III 120/2024
Novela školského zákona 245/2008 :
V § 144 odsek

(11)

Ak neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia trvá najviac 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní a súhrnne počas mesiaca najviac 10 vyučovacích dní, neprítomnosť sa ospravedlňuje bez predloženia potvrdenia od lekára. Ak neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia trvá viac ako 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní alebo súhrnne počas mesiaca viac ako 10 vyučovacích dní, vyžaduje sa aj predloženie potvrdenia od lekára.

(13)

Vo výnimočných a osobitne odôvodnených prípadoch škola môže vyžadovať lekárske potvrdenie o chorobe alebo iný doklad potvrdzujúci odôvodnenosť neprítomnosti, najmä pri opakovanej neprítomnosti; to platí aj ak ide o ospravedlňovanie podľa odseku 11 “.

Dodatok č. 2 ku Školskému poriadku

V prípade, ak žiak príde neskoro do školy na vyučovanie, po ôsmej hodine, bude vpustený do budovy len ak príde v doprovode dospelej osoby, alebo bude mať ospravedlnenie od lekára.

Dodatok č. 3 ku Školskému poriadku

V škole je zákaz používania mobilov. Zákaz bude mať výnimku v prípade, ak to vyžaduje štátny vzdelávací program, alebo o výnimke rozhodne učiteľ pre potreby vzdelávania.

Tieto dodatky ku Školskému poriadku boli prerokované a schválené na zasadnutí pedagogickej rady dňa 30.08.2024 a týmto dňom nadobúdajú platnosť.

Mgr. et Mgr. Eva Danisová, riaditeľka ZŠ

Základná škola Zlaté Klasy, Hlavná 787/25, 93 39 Zlaté Klasy, IČO: 36094081, email: skola@szlateklasy.net, mobil: 0948492577

Dodatok č. 4 ku školskému poriadku

ŠTANDARDY DORŽIAVANIA ZÁKAZU SEGREGÁCIE VO VÝCHOVE A VZDELÁVANÍ

školský rok 2024/2025

Článok 1

Všeobecná časť

Pri dodržiavaní zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní škola postupuje podľa Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní (ďalej len „Štandardy“), ktoré vydáva MŠVVaM SR a ich znenie je súčasťou dodatku školského poriadku.

Štandardy sú základné pravidlá, princípy a postupy predchádzania a eliminácie segregácie vo výchove a vzdelávaní. Ich uplatňovanie prispieva k dodržiavaniu princípov výchovy a vzdelávania podľa školského zákona v školách a školských zariadeniach.

Vychádzajú z ustanovení Dohovoru o právach dieťaťa:

Článok 2 ods. 1: Zabezpečiť práva ustanovené týmto Dohovorom každému dieťaťu nachádzajúcemu sa pod ich jurisdikciou bez akejkoľvek diskriminácie podľa rasy, farby pleti, pohlavia, jazyka, náboženstva, politického alebo iného zmýšľania, národnostného, etnického alebo sociálneho pôvodu, majetku, telesnej alebo duševnej nespôsobilosti, rodu a iného postavenia dieťaťa alebo jeho rodičov alebo zákonných zástupcov.

Článok 2 ods. 2: Urobiť potrebné opatrenia na to, aby bolo dieťa chránené pred všetkými formami diskriminácie alebo trestania, ktoré vyplývajú z postavenia, činnosti, vyjadrených názorov alebo presvedčenia jeho rodičov, zákonných zástupcov alebo členov rodiny.

Článok 3 ods. 1: Záujem dieťaťa musí byť prvoradým hľadiskom pri akejkoľvek činnosti týkajúcej sa detí, nech už uskutočňovanej verejnými alebo súkromnými zariadeniami sociálnej starostlivosti, súdmi, správnymi alebo zákonodarnými orgánmi.

Článok 29 ods. 1: Výchova a vzdelávanie dieťaťa má smerovať k:

a) rozvoju osobnosti dieťaťa, jeho jedinečných daností a duševných a fyzických schopností v ich najvyššej možnej miere;

b) rozvíjaniu úcty k ľudským právam a základným slobodám a k zásadám zakotveným v Charte Organizácie Spojených národov;

c) rozvíjaniu úcty k rodičom, k vlastnej kultúrnej, jazykovej a hodnotovej identite a k hodnotám krajiny, v ktorej dieťa žije i k hodnotám krajiny svojho pôvodu a k iným kultúram d) príprave dieťaťa na zodpovedný život v slobodnej spoločnosti v duchu porozumenia, mieru, znášanlivosti, rovnosti pohlaví a priateľstva medzi všetkými národmi, etnickými, národnostnými a náboženskými skupinami a osobami domorodého pôvodu; e) rozvíjaniu úcty k prírodnému prostrediu.”32

Štandardy dodržiavania zákazu segregácie sú rozpracovaním a realizáciou praktickej časti Metodickej príručky desegregácie vo výchove a vzdelávaní33 . Štandardy v prepojení na metodickú príručku napomáhajú naplneniu princípu „zákazu všetkých foriem diskriminácie a obzvlášť segregácie“34. Segregáciu vo výchove a vzdelávaní definuje školský zákon nasledovne: „konanie alebo opomenutie konania, ktoré je v rozpore so zásadou rovnakého zaobchádzania podľa osobitného predpisu2a) a v dôsledku ktorého dochádza alebo by mohlo dôjsť k priestorovému, organizačnému alebo sociálnemu vylúčeniu skupiny detí a žiakov alebo účastníkov výchovy a vzdelávania alebo k ich oddelenému vzdelávaniu okrem vzdelávania poskytovaného v súlade s medzinárodnou zmluvou, ktorou je Slovenská republika viazaná 2b) pri uplatňovaní práv národnostných menšín na výchovu a vzdelanie v jazyku príslušnej národnostnej menšiny a pri vytváraní podmienok na vzdelávanie detí so zdravotným znevýhodnením alebo nadaním a žiakov so zdravotným znevýhodnením alebo s nadaním so zohľadnením ich vôle a záujmov a vôle a záujmov ich zákonných zástupcov, ak je účasť na takom vzdelávaní voliteľná a zodpovedá úprave podmienok výchovy a vzdelávania podľa tohto zákona, osobitne pre výchovu a vzdelávanie na rovnakom stupni vzdelania.“35

Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní sa týkajú všetkých oblastí, ktoré upravuje školský poriadok podľa školského zákona (Zákon č. 245/2008 Z. z., § 153 ods. 1): ▪ výkon práv a povinností žiakov a ich zákonných zástupcov v škole, pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami školy, ▪ prevádzka a vnútorný režim školy, ▪ podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a žiakov a ich ochrany pred sociálnopatologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím, ▪ podmienky nakladania s majetkom, ktorý škola alebo školské zariadenie spravuje, ak tak rozhodne zriaďovateľ. Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní definujeme ako Štandardy postojov a hodnôt a Štandardy vyplývajúce z definície segregácie vo výchove a vzdelávaní.

_________________________________________________________

32 Dohovor o právach dieťaťa (OSN, 1989) In Oznámenie Ministerstva zahraničných vecí Slovenskej republiky č. 104/1991 Z. z.

33 Metodická príručka desegregácie vo výchove a vzdelávaní (MŠVVaŠ SR, 2023)

34 § 3 písm. f) zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon)

35 § 2 písm. ai) zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon) – účinnosť nadobúda 1. 1. 2025. Poznámky pod čiarou k odkazom 2a a 2b znejú: „2a) Zákon č. 365/2004 Z. z. o rovnakom zaobchádzaní v niektorých oblastiach a o ochrane pred diskrimináciou a o zmene a doplnení niektorých zákonov (antidiskriminačný zákon) v znení neskorších predpisov. 2b) Dohovor proti diskriminácii vo vzdelávaní (Oznámenie Ministerstva zahraničných vecí a európskych záležitostí Slovenskej republiky č. 276/2024 Z. z.).Dohovor o právach osôb so zdravotným postihnutím (Oznámenie Ministerstva zahraničných vecí Slovenskej republiky č. 317/2010 Z. z.).“

Článok 2

Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní

Štandardy postojov a hodnôt

Základným predpokladom pre úspešné zavedenie štandardov, ktoré zabezpečia proces prevencie, či odstraňovania segregácie vo výchove a vzdelávaní je zásadný posun v oblasti postojového a hodnotového nastavenia, kultivácie verejného diskurzu a medziľudských vzťahov všetkých aktérov vzdelávania, ktorí prichádzajú na pôde škôl do kontaktu so žiakmi a poslucháčmi.

Spoločnosť 21. storočia potrebuje ľudí, ktorí majú také hodnoty, postoje, schopnosti, poznanie a kritické myslenie, aby mohli fungovať ako demokratickí a interkultúrne kompetentní občania. Postojové a hodnotové štandardy sú definované na základe kľúčových ukazovateľov (deskriptorov), ktoré boli vytvorené Radou Európy v dokumente Referenčný rámec kompetencií pre demokratickú kultúru36. Deskriptory sú popisy a vysvetlenia týkajúce sa konkrétneho žiadúceho správania všetkých aktérov vo vzdelávaní:

Zaobchádzať so všetkými ľuďmi bez rozdielu s rešpektom,
Vyjadrovať úctu všetkým bez rozdielu a vnímať rozmanitosť ako príležitosť a prínos pre školu pri príprave a realizovaní aktivít výchovno-vzdelávacieho procesu.
Vyjadrovať druhým ľuďom uznanie ako rovnocenným ľudským bytostiam.
Rešpektovať ľudí rôzneho vierovyznania.
Rešpektovať ľudí, ktorí majú odlišné politické názory.
Prejavovať záujem spoznať presvedčenia, hodnoty, tradície a pohľady druhých ľudí na svet.
Dávať priestor druhým ľuďom na vyjadrenie sa.
Preukázať prebratie zodpovednosti za svoje skutky
Ospravedlniť sa, pokiaľ niekomu ublížim.
Vyjadrovať vôľu a záujem spolupracovať a pracovať s druhými ľuďmi na presadzovaní spoločných záujmov.

_____________________________________________________

36 Referenčný rámec kompetencií pre demokratickú kultúru bol vytvorený v roku 2018 Radou Európy, ktorej členským štátom je od roku 1993 aj SR. Pre SR má status odporúčania pri vytváraní vzdelávacích stratégií a metodík na podporu demokratickej kultúry, ľudských práv a sociálnych kompetencií

Štandardy vyplývajúce z definície segregácie vo výchove a vzdelávaní:

Škola pri uplatňovaní Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vypracuje Plán uplatňovania Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní a využíva Metodickú príručku desegregácie vo výchove a vzdelávaní vydanú Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu SR37 .

Štandardy priestorovej desegregácie:

Do všetkých priestorov školy alebo školského zariadenia, určených pre žiakov, je umožnený rovný (nediskriminačný) prístup všetkým žiakom. Škola nemá priestory a budovy vyhradené pre jednotlivé skupiny žiakov vytvorené za účelom ich vylučovania alebo neprípustného oddeľovania na základe ktoréhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone 38
Škola v rámci výchovno-vzdelávacieho procesu využíva priestory, ktoré spĺňajú normy stanovené regionálnymi úradmi verejného zdravotníctva, pričom výchovno-vzdelávací proces žiadnej zo skupín neprebieha v priestoroch, ktorých kvalita je výrazne rozdielna oproti iným priestorom.
Ak má škola v jednotlivých vekových kohortách zastúpenie žiakov rôzneho etnického, národného alebo sociálneho pôvodu, farby pleti alebo iného chráneného dôvodu podľa antidiskriminačného zákona, má vytvorené triedy, v ktorých je vyvážené zastúpenie žiakov alebo poslucháčov týchto skupín.

Štandardy organizačnej desegregácie:

Škola má nastavenú organizáciu školského vyučovania a denný program tak, aby nedochádzalo k vylučovaniu a neprípustnému oddeľovaniu niektorej skupiny žiakov39 .
Všetky skupiny žiakov školy majú stanovené rovnaké vzdelávacie štandardy, na základe ktorých pedagogickí zamestnanci, odborní zamestnanci a ďalší zamestnanci vytvárajú učebné osnovy školského vzdelávacieho programu.

_____________________________________________

37 Metodická príručka desegregácie vo výchove a vzdelávaní (MŠVVaŠ SR, 2023)

38 Chránené dôvody podľa antidiskriminačného zákona sú charakteristiky ľudí, úzko spojené s ich dôstojnosťou a identitou, ktoré nesmú byť zneužité pre neprípustné rozdielne zaobchádzanie s nimi. Sú to: „pohlavie, náboženské vyznanie alebo viera, rasa, príslušnosť k národnosti alebo etnickej skupine, zdravotné postihnutie, vek, sexuálna orientácia, manželský stav a rodinný stav, farba pleti, jazyk, politické alebo iné zmýšľanie, národný alebo sociálny pôvod, majetok, rod alebo iné postavenie alebo dôvod oznámenia kriminality alebo inej protispoločenskej činnosti“ § 2 ods. 1 zákona č. 365/2004 Z. z.

39 § 2 ods. 1 zákona č. 365/2004 Z. z. (antidiskriminačný zákon)

Úpravy je možné realizovať len u žiakov, ktorým to určuje individuálny vzdelávací program40, individuálny učebný plán41 alebo poskytnuté podporné opatrenia42 .

Všetky skupiny žiakov majú umožnený rovný prístup k materiálno-technickému vybaveniu, učebným materiálom a iným vzdelávacím pomôckam výchovno-vzdelávacieho procesu prislúchajúcemu danému ročníku alebo stupňu vzdelávania.
Škola je povinná využiť všetky dostupné prostriedky, nástroje a metódy, aby umožnila prístup ku vzdelávaniu v maximálnej miere všetkým skupinám žiakov aj v prípade krízových udalostí v škole43. Po ukončení krízovej udalosti je škola povinná realizovať príslušné podporné opatrenia na kompenzáciu prípadných výpadkov vo výchove a vzdelávaní, ktoré nemohli byť v maximálnej miere riešené počas krízovej situácie.

Štandardy sociálnej desegregácie

Škola využíva potrebné a dostupné inkluzívne podporné opatrenia na podporu sociálneho začlenenia žiakov na vytváranie pozitívnej podporujúcej sociálnej klímy v škole, ktorá prispieva k destigmatizácii a odstraňovaniu stereotypov a predsudkov.
Škola organizuje a podporuje programy neformálneho vzdelávania a mimoškolské aktivity smerujúce k vytvoreniu priaznivej sociálnej klímy a interkultúrneho porozumenia v rámci školy, medzi žiakmi ako aj rodičmi.
Škola prijíma, vzdeláva a vychováva všetky skupiny žiakov podľa platných právnych predpisov bez vylučovania a neprípustného oddeľovania na základe akéhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone.
V škole neexistujú procesy, postupy a usporiadania (ani na úrovni tried), ktoré vylučujú alebo neprípustne oddeľujú skupiny žiakov na základe akéhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone.
________________________________

40 § 7a zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon)

41 § 26 zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon)

42 § 145a zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon)

43 Podrobné informácie ku krízovým udalostiam na školách sú dostupné na webovom sídle ministerstva.

Škola umožňuje všetkým skupinám žiakov, aby sa pre napĺňanie a rozvoj svojho potenciálu zapájali do aktivít a súťaží, ktoré sama organizuje, alebo sú škole sprostredkované, a aktívne ich k tomu motivuje a podporuje.
Škola pri hodnotení žiakov nekoná diskriminačne len na základe ich príslušnosti k niektorej sociálnej alebo etnickej skupine alebo iného chráneného dôvodu podľa antidiskriminačného zákona.

Článok 13

Záverečné ustanovenie

Tento dodatok je platný v plnom rozsahu od 1. februára 2025.

Prerokované pedagogickou radou dňa 08.01.2025.

V Zlatých Klasoch 10.01.2025 Mgr. et Mgr. Eva Danisová

Riaditeľka školy

Lorem ipsum dolor
- - Morbi volutpat enim
  - Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum
- - Placerat ipsum
  - Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum
- - Aliquam congue fermentu
  - Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum
- - Placerat ipsum
  - Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum
- - Morbi volutpat enim
  - Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum
- - Aliquam congue fermentu
  - Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum

Lorem ipsum dolor

Odkazy

Kontakty

Fotogaléria

Ochrana osobných údajov: